top of page

Запобігання насильству і жорстокому поводженню

Типова програма унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми 

wym-1761911608796

Рекомендації щодо виявлення та реагування на випадки жорстокого поводження з дітьми в умовах воєнного стану

wym-1761911636700

Положення про запобігання насильству і жорстокому поводженню
в Закладі дошкільної освіти (яслах-садку)
№ 236 «Сонячний» Запорізької міської ради

https://drive.google.com/file/d/1aLe0MJDMd-P1egTrIR6mXFKw2qrbxkEr/view?usp=sharing

Кабінет Міністрів України постановою № 1513 від 19.11.2025 р. затвердив Порядок реагування на випадки насильства та жорстокого поводження з дітьми (далі – Порядок): https://bit.ly/4pqlzZM

Порядок визначає механізм реагування на випадки насильства та жорстокого поводження з дітьми 
✅розповсюджується на заклади освіти, культури, охорони здоров’я, соціального захисту, фізичної культури і спорту, оздоровлення та відпочинку, молодіжні центри, дитячі та молодіжні громадські об’єднання, інші громадські об’єднання, що є суб’єктами молодіжної роботи (незалежно від типу і форми власності ‼️) ✅у колективах, яких перебувають діти / які контактують з дітьми (далі – суб’єкти). 


Розглядаються випадки, які сталися:
🏫у приміщенні
🎒на території суб’єкта 
🤼‍♂️під час заходів поза його межами, організатором (співорганізатором) яких є суб’єкт.


Затвердження такого документа – важливий крок у напрямку захисту дитини від насильства та жорстокого поводження, який передбачений частиною 6 статті 10 Закону України “Про охорону дитинства”. Надавала свої пропозиції до вказаного Порядку, більшу частину пропозицій було враховано, деякі – в редакції. 

🔎Головна моя позиція полягала в тому, що керівник закладу освіти чи комісія з розгляду випадків насильства та/або жорстокого поводження з дітьми не може встановлювати, чи відбувся факт насильства, чи ні, це мають робити відповідні органи – поліція та суд. Тому в Порядку передбачено, що комісія розв'язує питання подолання наслідків насильства й було виключено завдання щодо прийняття комісією рішення про наявність /відсутність обставин, що обґрунтовують інформацію, зазначену в повідомленні, адже вирішення таких питань є сферою компетенції правоохоронних органів. 


ℹ️Раніше постановою Кабінету Міністрів України від 04.06.2025 р. № 658 було затверджено Типову програму унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми (далі – Типова програма): https://bit.ly/4jG2Rdg
Докладніше про цей документ тут: https://bit.ly/4ieltlA

На основі цього Порядку та з урахуванням Типової програми всі суб’єкти мають розробити власне ‼️ положення про запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми. Положення має передбачати  інформування всіх сторін (батьків, дітей, педагогів та інших осіб, які працюють з дітьми).

Далі з урахуванням двох вищезгаданих документів окреслимо дії суб’єкта для профілактики та протидії насильству та жорстокому поводженню з дітьми. 

Якщо коротко, суб’єкт має:
1️⃣Затвердити власне положення про запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми;
2️⃣ Створити комісію з розгляду випадків насильства та / або жорстокого поводження з дітьми для розгляду повідомлень про такі випадки;
3️⃣ Забезпечити функціонування механізму подання повідомлень про випадки насильства та жорстокого поводження з дітьми;
4️⃣ Організовувати інформування працівників суб'єкта про захист дітей від усіх форм насильства та жорстокого поводження і заходи для всіх учасників освітнього процесу з підвищення обізнаності щодо протидії насильству та жорстокому поводженню з дітьми; 
5️⃣Оцінювати ризики під час прийому на роботу працівників;
6️⃣ Оперативно реагувати у випадку виявлення ознак насильства або жорстокого поводження з дитиною;
7️⃣ Здійснювати моніторинг ситуації щодо протидії насильству та жорстокому поводженню з дітьми у суб’єкті.

Також Порядком визначено, яким чином реагувати на випадки насильства та жорстокого поводження з дітьми: 
📘працівникам суб'єкта;
📘керівнику суб'єкта;
📘засновнику;
📘комісії з розгляду випадків насильства та / або жорстокого поводження з дітьми.

Докладно про все – на сайті освітнього омбудсмена:
https://bit.ly/48Aja9c

Від того, наскільки якісно кожен із суб'єктів організує цю роботу, буде залежати захист прав дітей, безпека освітнього середовища, психологічний стан учасників освітнього процесу та якість самої освіти. Саме тому всі суб'єкти повинні відповідально поставитися до цього.

bottom of page